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前半(説明)

  齟齬
   高校の役割
   求められる力
   置き去りの生徒
   大学の期待
   進路と直結?
  実情
   試験の変化
   古い方程式
   学びの履歴
   推薦合格者

後半(ワークショップ)

  事例分析

   よい例・悪い例

   どこで狂ったのか

 

  まとめ

  質疑応答

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事例分析研究会

2022.10.28

過去の事例をもとに探究学習の質を高めるための研究会。重点校事業の一環として。県内教員25名参加。

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